Embedded Files
Хронологія
Хронологія
Становлення освіти в нашій місцевості має давню і славну історію.
Десятого жовтня 1860 року в місті Єлисаветграді відбулося відкриття двокласного жіночого училища другого розряду.
Дев'ятого вересня 1870 року жіноче училище було перейменоване в загальну жіночу гімназію в складі шести класів і переведено в дім на вулиці Великій Перспективній (Карла Маркса), ріг Нижнє-Донської (Тимірязєва).
В 1884 році в гімназії було відкрито сьомий клас.
В 1881 році при гімназії було відкрито восьмий педагогічний клас.
По 1888 рік, тобто за 18 років існування гімназії, всього закінчило курс 7 класу 388 учениць, а курс 8 класу 204 учениці, з них 37 зі званням домашніх наставниць.
В 1899 році загальна жіноча гімназія була переведена в іншу будівлю, а в цьому будинку було відкрито шестикласне міське училище.
В 1901 році при училищі відкрито однорічні педагогічні курси. які в 1910 році були переведені у дворічні.
Шестикласне міське училище в 1913 році перетворилося в чотирикласне вище навчальне училище.
В 1918 - 1919 навчальному році в училищі навчалося 258 хлопців.
В 1920 році була відкрита семирічна школа № 6.
В 1926 році школі № 6 було надано статус середньої школи. Першим директором школи був Феоктистов А. П.
В 1936 році школа урочисто відмітила перший випуск десятикласників.
На підставі постанови Наркомату освіти УРСР від 04.07.1920 р., гімназії припинили свою діяльність та була встановлена єдина семирічна трудова школа.
Першим директором новоствореної школи був Андрій Петрович Феоктістов (1920-1927 рр). У 1920 році він домігся відкриття на базі загону скаутів шостої трудової школи імені Декабристів.
У той час тут працювали такі вчителі:
- математики – Крижановська Ольга Михайлівна;
- історії – Феоктістов Андрій Петрович;
- української мови та літератури – Єрмак Олесь Олесьович;
- малювання - Пржежиховська Дора Рудольфівна;
- керівник шкільного хору - Пузенкін Сергій Олексійович;
- російської мови та літератури – Харцієв Василь Іванович (вчений-філолог, професор, член Академії наук).
У 1933 році школа стає десятирічною. У 1935 році закладу присвоєно ім'я діяча Комуністичної партії В.В.Куйбишева. У 1936 році відмічає свій перший випуск: 30 учнів отримали атестати.
На фото перша група випускників Кіровоградської середньої школи №6, нагороджені похвальною грамотою 30.06.1936 р.
У 1936 році в Кіровській середній школі №6 ім. В.В. Куйбишева був створений джаз-оркестр.
20 квітня 1938 року вийшла постанова Ради Народних Комісарів УРСР і ЦК КП(б)У «Про обов’язкове вивчення російської мови в неросійських школах України». Тобто російська мова була впроваджена як обов’язкова в усіх школах України. На виконання постанови від 20.04.1938, з найближчого навчального року суттєво збільшили кількість уроків російської мови в українських школах і школах національних меншин. Тільки в 1-му класі діти могли уникнути вивчення російської. Вже у 2-му класі на неї відводилося 3 години на тиждень. У 3-му і 4-му – 5 годин. 5-му, 6-му і 7-му – 6 годин. У 8-му, 9-му і 10-му – знову 5 годин.
2 серпня 1941 року місто було окуповане німецькими військами.
Приміщення школи №6 аж до звільнення міста займала міська комендатура. Учні школи приступили до навчання у вересні 1941 року. Проте це відбулося не в тій будівлі де вони навчалися до війни, вони були розподілені відділом освіти міської управи між іншими школами (№№4, 5, 7, 8, 24). На початку 1942 року школи припинили свою діяльність. З лютого 1942 дозволялося функціонування лише початкових чотирирічних шкіл. Гостро стояли питання забезпечення підручниками і обладнанням, кадрами, приміщеннями, дровами і харчуванням. Окупаційна влада не мала чітких планів розвитку середньої освіти, політика щодо школи постійно змінювалася та була суперечливою.
Після звільнення міста від нацистів 8 січня 1944 році і встановлення органів влади, вже 10 січня 1944 року школа №6 приступила до організаційної роботи, але через руйнування приміщення, навчання деякий час проводилось в школі №5.
Для організації навчання збивали дерев'яні столи та лавки. Було холодно, тому учні в приміщенні навчалися одягнені. Школу опалювали дровами. Учнів було небагато. Серед них багато було дорослих дітей, які в період окупації не навчались. Заняття проходили в дві зміни. Друга зміна закінчувалася о 8 годині вечора. Навчалися при гасових лампах, які від нестачі кисню тухли. Писати доводилось на газетах та клаптиках паперу.
Парт не вистачало, класних дошок теж, підручників, зошитів, чорнила також не було. Букварі для першокласників вчителі писали від руки, підручники для старших класів також переписувались. Для письма використовувався обгортковий папір та папір мішків з-під цементу. Почала створюватись шкільна бібліотека. І почалась вона з однієї шафи в учительській кімнаті. Книги зносились вчителями та учнями.
Вчителі, що працювали в освітньому закладі і брали участь у Другій світовій війні:
1. Свинцицький Е. М.
2. Смілянський Р. А.
3. Коган К. І.
4. Ферштер Р. Ю.
5. Єрьомін П. Д.
В грудні 1958 р. в СРСР було прийнято Закон «Про зміцнення зв’язку школи з життям і дальший розвиток системи народної освіти і СРСР». А в квітні 1959 року аналогічний закон було прийнято і в Україні. Відповідно до цих законів семирічні школи перетворювались у восьмирічні, а десятирічні – в одинадцятирічні. Восьмирічна освіта оголошувалась обов’язковою. Навчання в 8-11 класах ставало безкоштовним.
Школа стала одинадцятирічкою і здійснила кілька випусків одинадцятих класів. А в 1966 р. «одинадцятирічка» знову стала «десятирічкою». Школа отримала нову офіційну назву: Кіровоградська середня загальноосвітня трудова політехнічна школа №6 з виробничим навчанням» імені В.В.Куйбишева.
Антоненко Г.І. очолив школу в 1959 році. У 60-і роки було запроваджено нову учнівську форму: для хлопців – штани і піджак сірого кольору, для дівчаток – коричневе плаття з фартушком чорного або білого кольору.
8 клас 1969 р.
1) 11 листопада 1965 р. - 28 серпня 1966 р. - по вул. Тімірязєва (суч. вул. Тараса Карпи).
2) 15 вересня 1966 р. - 30 серпня 1967 р. - по вул. К.Маркса (суч. вул. Велика Перспективна).
В 60-і роки гострою необхідністю стало збільшення кількості класних кімнат, і ось в 1965 році почалось будівництво нової школи. Нова шкільна будівля зводилася в 2 етапи:
У 1967 році будинок Екельна був демонтований, і на його місці побудували чотири поверхову будівлю, а вздовж вулиці Тімірязєва добудували три поверхове приміщення школи №6. Ця перебудова відбулася під керівництвом архітектора Олександра Возного.
1966 р. Зустріч випускників СШ №6 1936 р.
Старе приміщення закладу до 1967 р.
Стратегічним напрямом в розвитку школи було проголошено її політехнізацію і зміцнення зв’язку школи з виробництвом. Такий курс був обумовлений початком науково-технічної революції в світі. В школі вводилось обов’язкове виробниче навчання та створювались виробничі учнівські бригади різного профілю. Було обладнано кабінети для трудового навчання.
У тому ж 1967 році було зведено окреме приміщення шкільних майстерень: для вивчення деревообробної і металообробної справи. В цих класах спершу знаходилось всього два деревообробні і три металообробні верстати.
В школі вивчалась також і столярна справа.
Під час уроків трудового навчання учні школи виїжджали також на колгоспні поля, де допомагали збирати врожай сільськогосподарських культур.
Біля майстерні згодом збудували приміщення для гаражів автомашин, оскільки в школі почали вивчати автомобільну справу. Автомобільній справі учнів навчали інструктори. В школі було кілька автомобілів для навчання, деякі з них стояли в побудованих гаражах.
Тоді ж було добудовано великий спортивний зал.
Урок фізкультури. Вчитель - Нечипуренко В.А.
Відкриття корпусу приурочили до 50-річчя Радянської влади. Про це свідчила капсула з листом до наступних поколінь вмурована в стіну на першому поверсі.
1968 р. Приміщення новозбудованої школи. Вид з вул. Тімірязєва.
З 1968/1969 навчального року відновилось і вивчення військової справи під новою назвою – «початкова військова підготовка». На цих уроках учні вивчали будову автомата Калашникова, гранат, вчили користуватись протигазами. В школі був створений спеціальний кабінет військової підготовки, а в підвалі був обладнаний стрілецький тир.
Стрілецька підготовка з малокаліберної рушниці 70-і рр.
Також почалася заміна дерев’яних громіздких парт на парти легшої ваги і нової конструкції, виготовлених з металевих труб і ДСП. Ці парти вже не мали відкидних кришок.
Традиційно значна увага приділялась трудовому навчанню. Шкільна майстерня все більше наповнювалась новим обладнанням. Зокрема були встановлені нові металообробні та деревообробні верстати.
На початку 80-х років в школі замінили опалення на водяне, збудували і обладнали котельню, яка працювала на вугіллі. Це поліпшило санітарний стан школи. Матеріально-технічна база школи зміцнювалась не лише завдяки коштам районного бюджету, а й завдяки шефській допомозі підприємств міста.
Школу з 1986 року по 1990 рік очолювала заслужена вчителька України Рябчун Ганна Леонтіївна-педагог, закоханий в свій предмет. Тоді школа змінювалася разом із країною. Дітей приймали з шести років, з’явилися нові предмети, серед них — «Інформатика». А ще учні прямо в школі училися шити, водити машину, працювати на станках. Восени ще й «трудові десанти» були.
Рябчун А.Л. 24.05.1986
РОКИ НЕЗАЛЕЖНОСТІ
За роки незалежності України школа суттєво оновилася. За підтримки батьківської спільноти та партнерів проведено капітальні ремонти класних приміщень, оновлено навчальні кабінети, створено сучасні комп’ютерні класи. Облаштовано методичний кабінет для підтримки професійного розвитку педагогів. Оновлено кабінети української мови і літератури, біології, географії, зарубіжної літератури.
Протягом останніх десяти років триває збір матеріалів з історії школи. На їх основі планується підготовка та видання історичного нарису, а також створення шкільного музею.
Колектив закладу приділяє увагу тому, щоб школа залишалася охайним, безпечним і комфортним освітнім середовищем.
Важливою складовою життя школи є гурткова діяльність, яка сприяє розвитку здібностей, інтересів і творчого потенціалу учнів.
Школу з з 1991 по 2011 рік – Чеховський Віктор Олексійович.
Чеховський Віктор Олексійович очолював школу протягом 1991–2011 років.
Учитель французької мови, він поєднував управлінську діяльність із викладанням. Його учні неодноразово ставали призерами та переможцями обласних і всеукраїнських олімпіад.
За час його керівництва школа отримала статус спеціалізованої. Значну увагу приділяв професійному розвитку педагогів та впровадженню сучасних підходів до навчання.
У цей період заклад стабільно демонстрував високі освітні результати та входив до числа провідних шкіл міста. Педагогічний колектив був відзначений на міському рівні та нагороджений ювілейною медаллю до 10-ї річниці Незалежності України.
Заклад неодноразово змінював свій статус відповідно до освітніх реформ та нормативних рішень органів місцевого самоврядування:
У 1993 році заклад отримав назву загальноосвітня школа I–III ступенів №6 м.Кіровограда (нині — м.Кропивницький) згідно з рішенням виконавчого комітету Кіровоградської міської ради від 13.10.1993 №834.
У 1994 році школу перейменовано на загальноосвітню школу I–III ступенів №6 з поглибленим вивченням французької мови м.Кіровограда відповідно до рішення виконавчого комітету Кіровоградської міської ради від 28.09.1994 №692.
У 2004 році заклад набув статусу спеціалізованої загальноосвітньої школи I–III ступенів №6 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області (рішення виконавчого комітету від 23.09.2004 №1419).
Рішенням 32 сесії Кіровоградської міської ради від 18 грудня 2013 року спеціалізована загальноосвітня школа 1-3 ступенів №6 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області перейменована в Комунальний заклад «Навчально – виховне об’єднання №6 «Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, центр естетичного виховання «Натхнення» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області».
Хоча назва закладу змінювалася, основна мета залишалася незмінною — формування всебічно розвиненої, свідомої особистості з гуманістичними цінностями. У реалізації цієї мети пріоритет надавався предметам гуманітарного циклу.
З 2010 року заклад очолює директор Надія Станіславівна Кравченко — філолог, психолог, менеджер-економіст. Під її керівництвом школа стала осередком інновацій, міжнародного партнерства та демократичних змін в освіті.
Надія Кравченко — тренерка Всеукраїнської програми підтримки освітніх реформ «Демократична школа», що реалізується Європейський центр імені Вергеланда за підтримки Міністерство закордонних справ Норвегії у співпраці з Міністерство освіти і науки України та Рада Європи. Також вона є регіональною координаторкою проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність», що впроваджувався IREX.
У різні роки заступниками директора з навчально-виховної роботи працювали Людмила Бойко, Алевтина Залевська, Наталія Ярова, Ірина Профатило; з виховної роботи — Сергій Лавров та Марина Дейкун.
У закладі діяла соціально-психологічна служба у складі соціального педагога Макаричевої Т.М. та практичного психолога Дощенко А.А., яка забезпечувала психологічний супровід освітнього процесу.
Відповідно до викликів часу одним із головних напрямів діяльності визначено розвиток інформаційно-комунікаційних компетентностей учасників освітнього процесу.
Педагогічний колектив активно опановував онлайн-середовище, проходив навчання за програмою Intel «Навчання для майбутнього», працював у межах проєкту «Школи-новатори». Було створено внутрішню базу інформаційних ресурсів, впроваджено навчальні програми з ІКТ-підтимкою, розроблено та запущено офіційний сайт школи.
Особливої уваги надавалося розвитку учнівського та батьківського самоврядування. Працювала «Школа для батьків», за ініціативи учнів видавалася шкільна газета «Ексклюзивчик».
Започатковано традиційні заходи, що об’єднали шкільну спільноту:
«Найталановитіший»
«Я люблю Україну»
«Мама, тато, я — спортивна сім’я»
Активізувалася робота пришкільного табору «Сонечко».
У 2012 році розпочалася співпраця з ліцеєм Мар’єт (у м. Булонь –сюр-мер, Франція), метою якої була організація учнівських обмінів. Організаторами були вчителі французької мови Ірина Профатило, Наталія Ворона. Під час візиту до Франції наші школярі проживала в родинах французів, відвідували ліцей, мали прийом у мера міста, подорожували разом із своїми однолітками. Відбувся відповідний візит групи французьких ліцеїстів до нашого міста, протягом тижня французькі школярі проживали в українських родинах, відвідували уроки в нашій школі, спільно брали участь в екскурсіях. Це був початок багаторічної співпраці.
В цей же час за ініціативи вчительки ангійської мови Ірини Іванової розпочалась співпраця з волонтерами Корпусу Миру, у різні роки волонтерами були Філіп Роффман,Сара Мітчел, Хейлі Хезард,Сара Краус.
У 2013-2014 навчальному році році на базі спеціалізованої загальноосвітньої школи № 6 було створено комунальний заклад «Навчально-виховне об’єднання № 6 «Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, центр естетичного виховання «Натхнення» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області».
До складу закладу було приєднано центр естетичного виховання «Натхнення» (керівник Хлопотіна С.В.).
Візуальне зображення колективу розміщено на міській дошці пошани, як найкращого педагогічного колективу 2013 року.
У 2013 році на виконання наказу Президента України в навчальному закладі введено єдиний зразок учнівської форми для 5-11 класів.
Ативізується проєктна діяльність педагогів і учнів школи:
-Участь в міжнародному проекті (Україна-Франція-Румунія-Росія-Індія)
«Агора-проект».
-Участь у проекті Гете-інституту «Знайди товариша по листуванню». Учні листуються з однолітками Німеччини.
-Міжнародний проект «Обмін листівками». Учні обмінюються листівками з дітьми різних країн світу.
На базі навчального закладу працює освітньо – консультаційний мовний центр німецької культури «Лідер» з підготовки до складання європейських іспитів з німецької мови.
Завдяки співпраці з Кембріджським університетом учні мають змогу здати міжнародний екзамен на рівень знання англійської мови на базі навчального закладу.
Упродовж 2015 - 2017 р.р. навчальний заклад – учасник Дослідницького проекту Всеукраїнського рівня «Варіативні моделі комп’ютерно – орієнтованого середовища навчання предметів природничо – математичного циклу в загальноосвітньому навчальному закладі” , в рамках проєкту вчитель фізики В. Л. Бузько впроваджує дитанційне навчання.
У 2014-2015 році на базі школи створено клас спортивного спрямування (футбол), учні якого стали переможцями змагань «Данон. Кубок нації» в Україні та на міжнародному чемпіонаті у Франції.
Заклад став центром ініціатив, на базі школи реалізовано проєкти: «Відкривай Україну», День кар’єри «PROFIT DAY», «БУР», «Не смійся з мене».
Наша школа завжди була в центрі освітянських подій. Серед пріоритетів став розвиток активної громадянської позиції педагогів та учнів.
У 2015 - 2016 навчальному році директор Н. Кравченко, заступник директора Л. Бойко, викладач КОІППО ім. В. Сухомлинського Ю. Митрофаненко виграли грант Програми національних обмінів на реалізацію проекту «Рідні гості» за напрямком «Формування медіа-імунітету учнів шляхом створення та реалізації соціальних проектів», який спрямований на налагодження співпраці та спільне переосмислення історичних подій та сучасності в Україні між колективами НВО № 6 м. Кіровоград та ТНВК №6 м. Тернопіль.
Сайт закладу відзначено Дипломом за місце серед 10 кращих навчальних закладів у вебометричному рейтингу Sumy Web Rank 2015,2016р.р. серед міських шкіл - учасників V конкурсу на найкращий веб – сайт закладу освіти.
У 2016 році під керівництвом директора Надії Кравченко, вчителя англійської мови Алли Брнк учні школи взяли участь у Міжнародному проекті «Модель Організації Об’єднаних Націй» м. Люблині, а пізніше на базі закладу було засновано щорічну міську конференцію «Модель ООН».
У 2016 році школа стала учасником пілотного проекту GoCamp, в рамках проєкту упрдовж багатьох років функціонував літній мовний табір «Friendship», метою якого було створити відповідне мовне середовище та умови для заохочення учнів до вивчення англійської мови. Керівником табору була вчитель англійської мови Наталля Турченко.
У період 2016-2018 років у школі відбулося 3 регіональні конференції EdCamp Кропивницький. Школа долучається до багатьох міжнародних та Всеукраїнських проектів, серед яких: «Демократична школа», «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті». Заклад стає членом спільноти демократичних шкіл Ради Європи.
У 2017-2018 навчальному році делегація учнів школи на чолі з учителями Профатило І.І., Патлач Г.О. вперше взяли участь у заході «SemaineInternationale» (Міднародний тиждень), що проходить в інноваційному ліцеї м. Пуатьє, Франція. Це щорічний захід, в якому беруть участь делегації з багатьох європейських країн. Мета заходу - створення франкомовного простору, реалізація спільних проектів. Відвідування «SemaineInternationale» стало традиційним для учнів і педагогів школи.
З 2017 року розпочинається співпраця з партнерським Ліцеєм №7 міста Торунь, Координатор Собчук Д.О. За цей час було реалізовано 5 міжнародних учнівських зустрічей. Дві з яких - двосторонні.
З 2023 року розпочалася співпраця з молодіжним центром “БлокХауз. Альхорн”, Німеччина. Координатор співпраці - Собчук Д.О. Особливістю цього проєкту є тристороннє партнерство шкіл з Польщі, Німеччини та України. За цей період було реалізовано 4 тристоронні молоджіні зустрічі. Протягом багатьох років наше партнерство довело свою ефективність, інноваційність та сталий розвиток. Ми спільно реалізували численні міжнародні проекти, що зміцнюють міжкультурний діалог, розвивають творчі та соціальні компетенції молоді, а також сприяють довгостроковій польсько-німецько-українській співпраці. Учасники підтримують постійне спілкування та продовжують будувати особисті та професійні стосунки поза рамками проекту.
У 2019 році році розпочалася робота над німецько-українським проектом “Молодь дебатує” Координатор Собчук Д.О. Учні, учасники проєкту, під керівництвом координатора взяли участь у ряді навчально-тренувальних заходів та у регіональному чемпіонаті, що проходив у м. Одеса, де показали чудові результати своєї роботи.
На жаль через карантинні заходи COVID-19 не вдалося реалізувати ряд запланованих активностей, які мали відбуватися 2020 - 2022 роках.
Разом з тим наш заклад, завдячуючи активній роботі над напрямком «Дистанційне навчання» (керівник проекту Бойко Л.Б.), одним із перших запровадив елементи дистанційного навчання під час карантину та став єдиним у місті, де було відкрито класи з дистанційною формою навчання.
Рішенням 9 сесії 8 скликання Кропивницької міської ради від 25 серпня 2022 року №277 «Про перейменування закладів освіти» комунальний заклад «Навчально-виховне об’єднання №6 «Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, центр естетичного виховання «Натхнення» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області» було перейменовано на комунальний заклад «Ліцей «Максимум» Кропивницької міської ради» (скорочена назва Ліцей «Максимум»).
У 2022 році з початком повномасштабного вторгнення наша школа стала базовою для навчання учнів із окупованих територій та тих, хто переїхав до нашого міста через війну. У період з березня по травень 2022 року на тимчасове навчання було зараховано 369 учнів – тимчасово переселених осіб.
Від самого початку повномасштабного вторгнення і до сьогодні заклад освіти системно та послідовно здійснює активну волонтерську діяльність, об’єднуючи зусилля педагогів, учнів, батьківської спільноти та партнерів.
У перші дні війни на базі школи було організовано координаційний пункт допомоги. Колектив долучився до збору найнеобхідніших речей для внутрішньо переміщених осіб: одягу, взуття, ковдр, засобів гігієни, дитячого харчування та продуктів тривалого зберігання. Завдяки згуртованості громади вдалося оперативно сформувати та передати десятки гуманітарних наборів тим, хто вимушено залишив свої домівки.
Окремим напрямом роботи стала допомога у створенні першого тимчасового гуртожитку для внутрішньо переміщених осіб у Кропивницькому. Було облаштовано спальні місця, організовано харчування, забезпечено людей базовими побутовими умовами. Педагоги та працівники школи сприяли адаптації дітей до нового середовища та продовженню навчання.
Шкільна спільнота активно підтримує українських військових. Регулярно організовуються благодійні ярмарки, акції та збори коштів, які спрямовуються через перевірені благодійні організації на потреби воїнів на передовій. Збираються продукти харчування, теплі речі, засоби індивідуального захисту та гігієни. Учні готують листи підтримки, малюнки та обереги для захисників, що стають для них важливою моральною підтримкою.
Важливим напрямом є підтримка поранених військовослужбовців, які проходять лікування та реабілітацію. Представники школи відвідують медичні заклади, передають необхідні речі, смаколики, засоби гігієни, а також організовують благодійні збори на конкретні потреби.
Крім того, заклад системно проводить просвітницькі заходи, уроки мужності, формуючи в учнів відповідальну громадянську позицію, небайдужість та готовність допомагати.
Таким чином, волонтерська діяльність школи стала невід’ємною частиною її життя, прикладом єдності, взаємопідтримки та активної громадянської позиції в умовах воєнного часу.
Попри складні умови воєнного часу, школа продовжує стабільно працювати, навчати й розвивати учнів. Ми не зупиняємося перед викликами, а навпаки — об’єднуємо зусилля, щоб забезпечити якісну освіту, підтримку та безпечне середовище для кожної дитини.
Навчаючи, виховуючи та допомагаючи, ми формуємо покоління сильних, свідомих і відповідальних громадян, які здатні творити майбутнє України навіть у непростих обставинах сьогодення.
У школі поглиблено вивчається з 1 класу – англійська мова, французька мова.
З 5 класу – друга іноземна мова (французька чи німецька) або математика, інформатика.
У старшій школи функціонують профілі: іноземна філологія (англійська, німецька, французька), інформаційні технології, біологія/ хімія.
У школі організовано очну, індивідуальну (сімейна, педагогічний патронаж, екстернат) форми навчання.
Заклад єдиний в місті, де функціонують класи з дистанційною формою для учнів, які перебувають і навчаються у закладах освіти за кордоном.
Школа є базовою для навчання за екстернатною формою для випускників минулих років.
Детальніше про форми навчання тут
В школі працюють гуртки центру естетичного виховання «Натхнення» художньо – естетичного, народно – декоративного, спортивного спрямування.
Детальніше про ЦЕВ "Натхнення" тут
Учні закладу є переможцями багатьох предметних, творчих та спортивних конкурсів, змагань. Стабільно показують високі результати у навчанні під час участі у предметних олімпіадах, складанні НМТ.
Громадою закладу визначено цінності школи: Повага, Освіта, Здоров’я, Відповідальність, Культура.
Діяльність ліцею планується спільно учасниками освітнього процесу та реалізується відповідно до Стратегії розвитку.
Місія школи: Бути школою, яка надихає всіх учасників освітнього процесу вчитися упродовж усього життя, самостійно обирати та оцінювати власний шлях розвитку.
Візія школи: Створення модерного освітнього середовища для емоційно позитивного навчання, вчителювання та взаємодії; розвиток конкурентоспроможної особистості учня/учениці, які у своїй діяльності керуються загальнолюдськими гуманістичними нормами; виховання відповідальних активних громадян України.
Report abuse